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Accreditation

加勒特学院是一所两年制公立学院，由美国教育协会认证 Middle States Commission on Higher Education and approved by the Maryland Higher Education Commission.

中部州高等教育委员会-自学过程和设计

加勒特学院正在为中部州高等教育委员会(MSCHE或中部州)准备10年自学报告。. 这份报告对加勒特学院的未来至关重要. 今后，自学将每8年进行一次，并进行中点同行评审, or MPPR, of the accumulated financial data, 各院校通过一系列年度机构更新(AIU)提交的学生成绩数据和对委员会建议(如果要求)的回应.

    The self-study will evaluate how well:
  • 我们的项目和服务完成了我们的机构优先事项;
  • we fulfill our mission; and
  • we meet the MSCHE's standards.

自学过程始于2018年，最终将于2020年早春对MSCHE评估团队进行现场访问. 评估小组将由州外的社区大学同行组成，他们将审查我们自学报告的发现和建议. 然后，评估小组将向MSCHE推荐我们的认证状态.

Purpose of the self-study

  • 促进机构的自我认识和自我完善
  • to demonstrate to external audiences, 比如美国中部高等教育委员会, government regulatory agencies, and the public, 该机构符合认证标准
  • 维持获得联邦财政援助的资格.

Middle States FAQ

What is MSCHE? The U.S. Department of Education and the U.S. 高等教育委员会承认MSCHE是六个区域认证机构之一. MSCHE对美国中大西洋地区的机构进行认证. MSCHE is "a voluntary, non-governmental association that defines, maintains, 并促进具有不同使命的机构的卓越教育, student populations, and resources. 它将每个机构作为一个整体进行审查，而不是机构内的特定项目.msche.org).

What is accreditation? 认证是由外部机构检查一个机构并确定其是否符合既定要求和标准的过程. Institutions participate voluntarily. 认证对我们的学生很重要，因为联邦学生援助只提供给在认证机构注册的学生.

What is re-accreditation? 每十年，MSCHE都会要求其成员机构进行严格的自我学习，并就这一过程撰写一份详尽的报告. 本报告是MSCHE评估小组实地考察的基础文件.

What is a self-study report? 自学报告是对一所大学教育项目的全面回顾, institutional policies, and student services. It is conducted by the college. 它决定了一所大学在多大程度上完成了自己的使命和战略目标, 根据MSCHE的七项认证标准和十五项从属要求进行衡量.

How Does the College Do the Self Study? 学院准备一份设计文件，这是自学的蓝图. 设计文件包括自学的目标, 指导所进行研究的问题, 需要收集的文件，以解决这个研究, institutional priorities, and a timetable for the self-study process.

加勒特学院自学指导委员会

  1. Kelli Sisler (Staff Co-Chair)
  2. Christa Bowser (Faculty Co-Chair)
  3. 吉姆·艾伦(认证联络官、顾问和首席作家)
  4. Andrew Harvey*
  5. Stacy Miller
  6. Kym Newmann
  7. Julie Yoder
  8. Qing Yuan
  9. Marcia Knepp

Self-study working groups
以下是加勒特学院自学工作组的成员:

Standard I: Mission and Goals

  • Ashley Ruby, (Chair), Director of Advising & Academic Success
  • 莎拉·弗兰德，CEWD行动协调员
  • David Erbe，冒险运动助理教授
  • Steve Putnam，社区水上运动主任 & Recreation Complex
  • Christine Upole, Enrollment Management & Marketing Assistant

Standard II: Ethics and Integrity

  • Kim DeGiovanni, (Chair), Registrar
  • Kearstin Hinebaugh, Coordinator of Grants & Special Funds
  • Dr. Jeff Reitz, Professor of Mathematics
  • 帕姆·沃尼克，财政援助部副主任
  • Chad Yoder, Graphic Designer

标准三:学生学习体验的设计和传递

  • Pramod Kapoor，(主席)-商学教授
  • 露西·曼利，教务处副院长
  • Dr. Greg Jenkins, Professor of English
  • Tim Foster, Professor of Mathematics
  • Jack DuBose, Professor of English
  • Ron Skidmore, Professor of Art
  • 保罗·瑞奇，工程学助理教授

标准四:支持学生体验

  • Robert Kerns, J.D. (Chair), Dean of Student Affairs
  • Mike Tumbarello，招生管理主任
  • Rich Schofield, Director of Student Life
  • Jennifer Meslener, Instructional Librarian
  • Dr. Michelle Lieberman，社会学副教授
  • Melissa Wass, Coordinator of Admissions
  • Keela Pfaff, Student Records Specialist

标准五:教育效果评估

  • Mike Logsdon，(主席)，冒险运动总监
  • Dr. 约翰·泰勒，教育学助理教授
  • Linda Griffith, Professor of Science
  • Carolyn Deniker, Professor of Biology
  • 凯特琳·菲克，劳动力发展协调员
  • Dr. Terry Kasecamp, Professor of Psychology
  • 弗雷德·斯坦普尔，远程教育协调员 & Instructional Design

标准六:规划、资源和制度改进

  • Jeanne Meyers，(主席)，学术事务协调员
  • Kathy Meagher，校园设施主管
  • Dallas Ouellette, Director of Business & Finance
  • Andrew Durst, EIS Administrator
  • Janis Bush, Director of Human Resources
  • Rich Lewis，计算机科学助理教授
  • Carrie Hackett, Accounts Receivable Manager

标准七:治理、领导和管理

  • Shelley Menear，(主席)，安全、安保和合规协调员
  • 金·温斯坦·哈希，运动教练/体育项目主任
  • 马尼·盖尔，CARC行动和项目协调员
  • Trisha Mayles, Senior Accountant
  • Anna James, Assistant Professor of English
  • Dr. 布伦达·麦卡特尼，加勒特学院董事会

注:星号(*)表示加勒特学院校友

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